La Charte pour les enfants

De la révision de texte : La Charte pour les enfants

Révision – Adaptation –
Correction d’épreuves –
Rédaction

2015-2016
French Editing – Adaptation – Proofreading – Writing
2015-2016
Révision française des textes et des illustrations de 14 ouvrages traduits et adaptés de l’anglais portant sur la Charte canadienne des droits et libertés expliquée aux enfants.

Correction de la mise en page et des jeux d’épreuves des livres.

Rédaction de la quatrième de couverture qui présente la collection intitulée « La Charte pour les enfants » et liste les titres de tous les volumes.

À propos de la collection
Cette collection (parue en mai 2016; publiée et imprimée au Canada) constitue une première, car elle met à la portée des enfants des notions parfois complexes associées à la Charte canadienne des droits et liberté. L’auteur, Dustin Milligan, a su, en alliant son goût de la lecture à sa formation en droit, écrire des histoires à la fois ludiques et pédagogiques qui visent à sensibiliser les enfants à certains des droits et libertés qui les concernent plus particulièrement.

Personnages et contextes
sociaux

Chaque aventure se passe dans une province ou un territoire du Canada et met en scène des personnages tels que des animaux (outarde, homard, ours polaire, morue, vache, orignal, bison, husky) ou autres (bleuet, patate, tomate). Ceux-ci évoluent dans des situations qui les amènent à faire valoir leurs droits. Les récits (et les titres) sont truffés de jeux de mots qui permettent aux enfants de comprendre la société dans laquelle ils vivent et le rôle qu’ils peuvent y jouer.

—French editing (texts and illustrations): “The Charter for Children” series of 14 books translated and adapted from English into French. Adaptation and translation of text wherever requested.

Proofreading: The layout (images and texts) as well as several sets of proofs.

Writing: The back cover text, that is the series’s description and the books’ listing.

Background of the series
“The Charter for Children” introduces children to the Canadian Charter of Rights and Freedoms basics. Published and printed in Canada.

The idea for “The Charter for Children” first emerged when the author Dustin Milligan was a student at the Faculty of Law at McGill University. After his first year of studies, he was concerned about the ability for the common citizen to access the complicated legal system of our country—one that he himself had only begun to understand. Furthermore, he believed that children are some of our most vulnerable citizens, having limited voice, strength and knowledge of their rights. These concerns, combined with Dustin’s love for literature and the law, led to the creation of “The Charter for Children”.

Liste des 14 ouvrages /
List of the 14 books


 

Anne… la tomate au trognon vert : le droit à la sécurité / Anne of Green Tomatoes: The Right to Be Safe and Secure

 

 

1-Anne-ontario-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Anne… la tomate au trognon vert : le droit à la sécurité (Ontario), 1867; Anne of Green Tomatoes: The Right to Be Safe and Secure; collection "La Charte pour les enfants"; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Sécurité humaine--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; human security, safety, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 01/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Le cas du bagel de Montréal disparu : le droit à la vie privée et à la sécurité / The Case of the Missing Montreal Bagel: The Right to Privacy and Security

 

 

2-Montreal-bagel-quebec-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Le cas du bagel de Montréal disparu : le droit à la vie privée et à la sécurité (Québec), 1867; The Case of the Missing Montreal Bagel: The Right to Privacy and Security; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Droit à la vie privée--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; Right to Privacy and Security, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 02/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Portrait d’une artiste en jeune homard : le droit de parler, de chanter et de rire / A Portrait of the Artist as a Young Lobster: The Right to Speak, Sing, and Laugh

 

 

3-Lobster-new-nouveau-brunswick-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Portrait d’une artiste en jeune homard : le droit de parler, de chanter et de rire (Nouveau-Brunswick), 1867; A Portrait of the Artist as a Young Lobster: The Right to Speak, Sing, and Laugh; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Liberté d'expression--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; freedom of expression, freedom of speech, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 03/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Mario LeMagnifique : le droit d’être instruit en français ou en anglais / Bario Leblieux: The Right to Be Taught in French or English

 

 

4-Mario-Bario-nouvelle-ecosse-nova-scotia-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Mario LeMagnifique : le droit d’être instruit en français ou en anglais (Nouvelle-Écosse), 1867; Bario Leblieux: The Right to Be Taught in French or English; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Langues--Droit--Minorités linguistiques--Éducation--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; language, law, legal, substantive right, justice, linguistic minorities, education, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 04/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

La petite prison dans la prairie : le droit de jouer en toute liberté / Little Courthouse on the Prairie: The Right to Play and Be Free

 

 

5-courthouse-prairie-manitoba-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; La petite prison dans la prairie : le droit de jouer en toute liberté (Manitoba), 1870; Little Courthouse on the Prairie: The Right to Play and Be Free; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Droits de l’homme--Jeu--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; human rights, play, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 05/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Premières migrations : des droits liés au patrimoine autochtone / The First Flock: Certain Rights Based on Aboriginal Heritage

 

 

6-First-migrations-territoires-du-nord-ouest-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Premières migrations : des droits liés au patrimoine autochtone (Territoires du Nord-Ouest), 1870; The First Flock: Certain Rights Based on Aboriginal Heritage; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Autochtones--Droit--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; Aboriginal Heritage, legal, law, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 06/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Alexandre le Petit deviendra Alexandre le Grand : le droit d’être traité avec considération, peu importe son âge / Alexander the Grape: The Right to Be Considered no Matter how Old You Are

 

 

7-Alexander-colombie-britannique-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Alexandre le Petit deviendra Alexandre le Grand : le droit d’être traité avec considération, peu importe son âge (Colombie-Britannique), 1871; Alexander the Grape: The Right to Be Considered no Matter how Old You Are; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; discrimination fondée sur l'âge, âgisme, Discrimination selon l’âge--Droit--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; age discrimination, ageism, agism, discrimination based on age, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 07/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Les deux patates à deux yeux : le droit d’avoir l’ami ou l’amie que notre cœur choisit / The Two Two-Eyed Potatoes: The Right to Choose a Best Friend

 

 

8-two-eyes-potatoes-ile-du-prince-edouard-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Les deux patates à deux yeux : le droit d’avoir l’ami ou l’amie que notre cœur choisit (Île du Prince Édouard), 1873; The Two Two-Eyed Potatoes: The Right to Choose a Best Friend; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; discrimination fondée sur le sexe--discrimination fondée sur l’orientation sexuelle-- minorités sexuelles--jeunes LGBT--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; discrimination on grounds of sex, sexual discrimination, sex-based discrimination, sexual minorities, young LGBT,books for children and schools.
2015-2016 – Volume 08/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Zone grise sur les pistes du Yukon : le droit à l’égalité, peu importe sa couleur / The Greyest Tale on the Yukon Trail: The Right to Be Treated Fairly no Matter What Colour You Are

 

 

9-greyest-tale-yukon-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Zone grise sur les pistes du Yukon : le droit à l’égalité, peu importe sa couleur (Yukon), 1898; The Greyest Tale on the Yukon Trail: The Right to Be Treated Fairly No Matter What Colour You Are; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Discrimination raciale--discrimination fondée sur la race--Droit--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; discrimination fondée sur la race, race-based discrimination, discrimination based on race, race discrimination, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 09/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Sur les traces d’Émeuly Meuphy : le droit à l’égalité entre les filles et les garçons / In the Hoofsteps of Emooly Murphy: The Right for Boys and Girls to Be Treated as Equals

 

 

10-hoofsteps-alberta-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Sur les traces d’Émeuly Meuphy : le droit à l’égalité entre les filles et les garçons (Alberta), 1905; In the Hoofsteps of Emooly Murphy: The Right for Boys and Girls to Be Treated as Equals; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Discrimination sexuelle--discrimination fondée sur le sexe--discrimination selon le sexe--discrimination par le sexe--égalité des sexes--égalité entre les sexes--égalité entre les hommes et les femmes--égalité hommes-femmes--égalité homme-femme--Droit--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; gender discrimination, sex discrimination, sexual discrimination, gender-based discrimination, gender equality, equality of women and men, equality between the sexes, sexual equality, books for children and schools; discriminación por sexo, discriminación por razón del sexo, discriminación por motivos de sexo, igualdad de género, igualdad entre hombres y mujeres, igualdad entre mujeres y hombres.
2015-2016 – Volume 10/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Réal, l’orignal à la mâchoire CO-LOS-SA-LE : le droit de participer et de se sentir intégré / A Large Jaw in Moose : The Right to Participate and Be Included

 

 

11-large-jaw-saskatchewan-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Réal, l’orignal à la mâchoire CO-LOS-SA-LE : le droit de participer et de se sentir intégré (Saskatchewan), 1905; A Large Jaw in Moose : The Right to Participate and Be Included; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Discrimination--Respect--Intégration sociale--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; social integration, books for children and schools; integración social.
2015-2016 – Volume 11/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

L’hameçon doré : le droit de croire et d’avoir la foi / The Golden Hook: The Right to Believe and Have Faith

 

 

12-golden-hook-Terre-neuve-et-labrador-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; L’hameçon doré : le droit de croire et d’avoir la foi (Terre-Neuve-et-Labrador), 1949; The Golden Hook: The Right to Believe and Have Faith; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Liberté religieuse--liberté de religion--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; freedom of religion, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 12/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Complot sous une aurore boréale : la liberté de réunion et d’association / The Plight Beneath the Northern Light: The Right to Meet and Form Groups

 

 

13-polar-bear-nunavut-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Complot sous une aurore boréale : la liberté de réunion et d’association (Nunavut), 1999; The Plight Beneath the Northern Light: The Right to Meet and Form Groups; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Liberté d’association--Liberté de réunion--liberté d'assemblée--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; freedom of association, freedom of assembly and association, freedom of assembly, right of assembly, books for children and schools; libertad de asociación.
2015-2016 – Volume 13/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

 

Un voyage palpitant sur la colline du Parlement : la responsabilité de respecter les droits des autres / An Unusual Thrill on Parliament Hill: The Responsibility to Respect the Rights of Others

 

 

14-parliament-hill-colline-du-parlement-ottawa-publ-a-titre-reviseure-2015-2016-charter-for-children; Un voyage palpitant sur la colline du Parlement : la responsabilité de respecter les droits des autres (Ottawa); An Unusual Thrill on Parliament Hill: The Responsibility to Respect the Rights of Others; The Charter for Children Series; French version books published in 2016; DC Canada Education Publishing; livre, matériel éducatif, éducation, révision, adaptation, correction d'épreuves, correction de la mise en pages, révision linguistique, réviseuse, réviseure, Dominique Fortier, Québec; book, educational material, education, editing, proofreading, proof reading, layout correction, french editing, editor, Quebec; Charte canadienne des droits et libertés; Canadian Charter of Rights and Freedoms; Droits de l’homme--Canada--Ouvrages pour la jeunesse; human rights, books for children and schools.
2015-2016 – Volume 14/14 – Collection « La Charte pour les enfants »

 

 

Pour acheter des livres ou la collection :
http://www.dc-canada.ca/lacharte.html

Pour voir d’autres publications de Dominique Fortier à titre de réviseure.

 

 

Les langagières et les langagiers sont-ils encore utiles

Ça ne s’invente pas. Voici le genre de traduction que l’on voit régulièrement sur l’emballage de produits en vente au Québec. C’est tellement gros qu’il vaut mieux en rire.

Lisez la description du produit (pardonnez la piètre qualité des photos qui suivent) et dites-moi si vous y avez compris quelque chose. Le francophone moyen en perd son latin.

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Maintenant, à la lumière de l’anglais, vous allez franchement rigoler.

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Que dites-vous de la traduction de spill proof par « renverser la preuve »? Pas facile à faire, vous admettrez, avec un tube de crème à mains. C’est pas compliqué, on passe du voyage au tribunal en trois mots (qui ne font même pas sens tels quels dans le domaine juridique). Et de celle-ci : Tubes are dishwasher safe par « Les tubes sont au lave-vaisselle » (on a bêtement traduit le are par « sont », sans s’occuper du safe). Ben voilà, vous êtes prévenus, pas la peine de les chercher ailleurs au moment de partir. Il s’agissait d’y penser : c’est là qu’on range les articles de voyage.

Je vous vois vous bidonner en vous tapant sur les cuisses… Ha! ha! ha!… elle est bien bonne, « n’est-il pas? » (traduction littérale de la question tag [locution adverbiale interrogative de fin de phrase] isn’t it que l’on trouve dans Astérix chez les Bretons, et qui se traduit normalement par « n’est-ce pas? »).

Et ce n’est pas tout. Voici comment on a traduit le nom du produit :

smart-tubes-plus-bouteilles-de-voyage-majore

Hi! hi! hi! Qu’est-ce que vous en dites? de majoré pour traduire le symbole + (plus) de l’anglais? Comique, n’est-il pas? Et en plus, c’est le voyage qui est majoré. Alors ces contenants ne s’apportent que si le prix du voyage augmente, on dirait. La belle affaire! Et je passe sur le fait que ce ne sont pas des bouteilles (habituellement rigides), en réalité, mais bien des tubes (correctement nommés dans la description du produit) sur lesquels on exerce une pression pour faire sortir des crèmes ou des gels. Si l’on changeait « bouteilles » pour « tubes », il faudrait ajuster également l’espagnol.

Voici maintenant ce qu’on aurait dû voir en français sur l’étiquette accompagnant le produit :

smart-tubes-plus-bouteilles-de-voyage-majore-correction

Et pour terminer, voici le processus de correction en image du texte descriptif :

september-french-post-dominique-fortier-revision-correction-dune-mauvaise-traduction_editing-correction-of-a-bad-translation-in-french

À noter que les mots qui accompagnent la photo et les pictogrammes, dans la colonne de droite, ne sont qu’en anglais, comme si le français et l’espagnol n’existaient plus. On aurait pu travailler sur le graphisme pour corriger cette situation. Les réviseures et réviseurs sont, à cet égard, de bon conseil.

L’exemple présenté ici, bien que TRÈS GROS, prouve hors de tout doute que les langagières et les langagiers professionnels, spécialistes de la traduction ou de la révision de textes bilingues ou multilingues, sont non seulement utiles, mais indispensables. Ces personnes s’assurent que le message à communiquer « coulera de source » et que le public auquel il s’adresse le comprendra immédiatement, sans avoir à chercher l’équivalent en anglais.

Et puisqu’il vaut mieux en rire, voici un petit « jeu de mots » qui illustre les dangers de la traduction littérale.

jeux-langues-traduction_translation-quiz


L’évolution du nom Inuit au fil du temps

inukshuk
Photo : Michelle Ou

Saviez-vous que le terme Inuit sans s, à une certaine époque, était pluriel, et que son singulier était le mot Inuk? En effet, on disait « des Inuit » (le mot Inuit signifie « les personnes, les gens » en inuktitut; par conséquent, il est déjà au pluriel) et « un ou une Inuk » (le mot Inuk signifie « une personne » en inuktitut, et ne fait pas la distinction entre le masculin et le féminin).

Mais d’abord, remontons le temps, parce que l’évolution, ça ne se fait pas en un jour. Le nom Inuit a remplacé le nom d’origine algonquienne Esquimau, qui signifie « mangeur de viande crue ». Cela, tout le monde le sait et le comprend : « mangeur de viande crue » est considéré comme péjoratif.

Toutefois, comme « y’en a jamais de facile », les noms Esquimau, n. m., et Esquimaude, n. f., ainsi que les adjectifs qui leur correspondent, sont encore utilisés en français dans des contextes archéologiques et historiques*. (Ne jamais oublier cet aspect en rédaction, révision ou traduction de textes [voir, à ce sujet, un billet précédent intitulé L’Estrie – Histoire, toponymie et terminologie].) Voilà, dans ce contexte, ce que cela donnerait :

Noms propres Adjectifs
Masculin singulier un Esquimau un masque esquimau
Féminin singulier une Esquimaude une sculpture esquimaude
Masculin pluriel les Esquimaux des harpons esquimaux
Féminin pluriel les Esquimaudes les cultures esquimaudes

Voilà pour l’histoire « ancienne ancienne ». Les noms propres et les adjectifs relatifs au mot Esquimau s’accordent en genre et en nombre, comme le veut l’usage français.

Passons maintenant à l’histoire moins « ancienne ». La fiche « Inuit » que publie l’Office québécois de la langue française (OQLF) mentionne qu’au « […] Canada, depuis 1970, Inuit est l’appellation officielle qui dénomme les autochtones** d’origine asiatique et de langue inuktitute […] » dont l’habitat et la civilisation sont historiquement liés au milieu arctique*.

Puis la Loi constitutionnelle de 1982** vient reconnaître officiellement et légalement les « Inuit ». On y stipule que l’appellation « […] « peuples autochtones du Canada » s’entend notamment des Indiens, des Inuit et des Métis du Canada. » Donc Inuit sans s pour nommer les habitants de l’Arctique canadien.

Dès lors, les graphies relatives au nom Inuit et aux adjectifs qui lui correspondent prennent les formes suivantes (ils ne s’accordent pas en genre et en nombre) :

Noms propres Adjectifs
Masculin singulier un Inuk l’art inuit
Féminin singulier une Inuk la langue inuit
Masculin pluriel les Inuit des grattoirs inuit
Féminin pluriel les Inuit les femmes inuit

femmes-artistes-inuit-1994-Copyright-mcc-et-artiste. Illustration de l'évolution du mot « Inuit », qui a été longtemps sans s'accorder au féminin pour le nom, ni aux féminin singulier et pluriel ainsi qu'au masculin pluriel pour les adjectifs. Depuis 2008, toutefois, on accorde le nom et les adjectifs en Inuites, Inuits, inuit, inuite, inuits, inuites.On ne se surprendra donc pas de voir l’adjectif inuit non accordé dans le titre de l’ouvrage Femmes artistes inuit publié au Musée canadien des civilisations (MCC) en 1994***. Il faut tout simplement se replacer dans le contexte linguistique de l’époque.

Au Québec, toutefois, l’usage était très varié et plus que flottant, car les formes officielles établies à Ottawa pour cet emprunt ne correspondaient pas au système linguistique du français, qui veut qu’on accorde en genre et en nombre les noms propres et les adjectifs qui leur correspondent.

En 1997, l’OQLF recommande donc que l’on privilégie les formes suivantes, conformes à la formation des noms et des adjectifs du français :

Noms propres Adjectifs
Masculin singulier un Inuit un inukshuk inuit
Féminin singulier une Inuite la langue inuite
Masculin pluriel les Inuits des artistes inuits
Féminin pluriel les Inuites des chanteuses inuites

La recommandation de l’OQLF trouve son écho à Ottawa en 2008, le Bureau de la traduction recommandant à son tour l’accord en genre et en nombre des termes Inuit (nom propre) et inuit (adjectif).

Cette décision entraîne enfin l’uniformisation**** de la graphie française de ces mots à la grandeur du pays.


  • Fiche « Inuit » de l’Office québécois de la langue française, 2010.
    ** Au sujet du traitement différent de certains mots ou de la typographie au provincial (Québec) et au fédéral (Ottawa), voir un billet précédent intitulé Tenir compte de l’ordre de gouvernement pour lequel on travaille.
    *** Note : C’est sur le document de travail Les noms de groupes amérindiens et esquimaux/Indian and Eskimo Groups Names, réalisé au Musée national de l’Homme (MNH) — référence en matière de graphie amérindienne et inuite, à l’époque — en 1982, que s’est appuyé le Service de révision du Musée canadien des civilisations — le descendant du MNH — pour rédiger les articles traitant des noms amérindiens et inuits dans son propre document de travail intitulé Manuel de rédaction – Musée canadien des civilisations, en 1994.
    **** La fiche « Les règles d’accord du mot Inuit » (onglet BT-Canada − Inuit-Inuk), publiée sur le site de la CEFAN (Chaire pour le développement de la recherche sur la culture d’expression française en Amérique du Nord) de l’Université Laval, résume le cheminement de ce nom et présente ses équivalents anglais.

Le présent billet est également publié dans L’Hebdomadaire des réviseurs, le blogue officiel de l’Association canadienne des réviseurs. ⎮This post is also published in The Editors’ Weekly, the official blog of the Editors’ Association of Canada.